Бабушкин сундучок Бисер Болталка Вышивка Валяние Вязание спицами Вязание крючком Декор Декупаж Детское творчество Картинки для творчества Конкурсы Мир игрушки Мыловарение Наши встречи Новая жизнь старых вещей Новый год Обмен подарками Прочие виды рукоделия Алмазная мозаика Джут, филигрань Другие виды рукоделия Изделия из кожи и меха Канзаши Макраме и вязание на вилке Машинное вязание Пирография и гильоширование Журналы Полимерная глина Рисование и роспись Флористика, топиарии Фоамиран Фриволите Цветы из ткани Работа с бумагой Рукодельный магазинчик Свит-дизайн Шитье

Работа на лето

Прочие виды рукоделия → Другие виды рукоделия

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

2017-06-19 12:48:56

Рейтинг: 6569

Комментариев: 2563

Топиков: 204

На сайте с: 21.02.2016

Продолжаю топики для работы с детками (можно в любое время года, не только летом)

Здесь работы и 1 класса и 5. Нужна только бумага и ручка.Главное - постараться передать одной линией объем или полуобъем (выпукло-вогнутое изображение)

Сколько себя помню, на уроках, если скучно было, мы всегда такое рисовали...теперь деток учу. Стыдно немного было, но рисунки с руками мне принесли учителя истории (орут, вот чем занимаются, вместо того, чтоб слушать, запоминать) А я подумала, знать не очень интересно было на уроке..(.да и ладно)

Линия - волшебница! Она может все!

Продолжение следует

Мне нравится35

Добавить в закладки

917

22 комментария

Бэлла (Белла)

5020

2017-06-19 14:09:49

Как здорово, просто не верится что дети так смогли изобразить объём. Это замечательно, что Вы объясняете технику рисования, приёмы, так, что не надо даже иметь способности чтобы суметь изобразить такие вещи. А когда у человека что-то получается, то и интерес появляется к этому творчеству и развитие. Выйду на пенсию, хочу попробовать рисовать, надо только найти такого же хорошего учителя, как Вы!

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-20 04:58:33

Спасибо! Можно порисовать и не выходя на пенсию! обращайтесь!

Nelli (Нэлли)

1760

2017-06-19 15:32:10

Вот это да!!! Нам бы такого учителя!!! Я просто в восторге!!!

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-20 05:00:48

Благодарю! Учителя, наверно, везде одинаковые, просто надо найти техники и приемы, которые близки деткам именно сейчас.

Nelli (Нэлли)

1760

2017-06-21 14:05:58

Ключевое слово здесь- наверное! Я strong

даже не хочу вспоминать своего учителя рисования!!! Мы его трезвым и не видели ((( А здесь реально детишки помимо удовольствия, детки ещё и развиваются.

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-21 15:43:46

Да, не повезло вам с учителем, сочувствую! А у меня было много учителей, и все — КЛАССНЫЕ!

Kozlovsckaja2009 (Людмила (прошу на ты))

16196

2017-06-19 17:23:56

Потрясающе!

Такая интересная передача объема, я такого никогда не видела! rose

Повезло ВАШИМ ученикам!

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-20 05:02:53

Спасибо! Все старо, как мир! Вспомнилось мое детство ученическое…

Kozlovsckaja2009 (Людмила (прошу на ты))

16196

2017-06-20 08:59:06

У нас такого НЕ БЫЛО! rose

Нэлли Борисовна, а как эта техника называется?!

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-20 09:34:52

Это не техника, а просто упражнения. Когда проходим ВОЛШЕБНИЦУ ЛИНИЮ, я деткам даю разные упражнения, и такие в том числе (рука лежит на столе — как показать, что стол — плоский, а рука имеет объем? и т.д.) детки умные, врубаются сразу, некоторых не остановишь. Труднее объяснить когда 3 и 4 плоскости. Ну уж если поймут… меня переплюнут… Позже выложу еще упражнения, может кому пригодятся. Удачи, попробуйте!

Kozlovsckaja2009 (Людмила (прошу на ты))

16196

2017-06-20 11:36:08

Понятно, спасибо большое за пояснения!

Я буду ждать продолжения Ваших уроков. rose

Мария Холодилова

3073

2017-06-20 14:24:55

Спасибо, эта техника очень хороша для стёжек. Забрала. С удовольствием заберу ещё.

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-20 18:18:39

Интересненько! До стежки я не додумалась! А ведь хорошая идея! Придется разработать новенькое!

Мария Холодилова

3073

2017-06-20 21:11:50

У кого чего болит… Кто о чём, а известный человек о бане… Мастерица, которая меня учила, говорила, что придёт время, и мы сами будем оценивать линии, узоры и просто предметы по принципу «стегается — не стегается». Вот и я туда же.

maggi (Маргарита)

717

2017-06-20 15:40:21

Очень интересно! Спасибо что показали! С нетерпением буду ждать продолжения Ваших уроков!

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-20 18:19:41

Скоро отпуск… постараюсь

Светлана (Светлана)

181

2017-06-21 08:17:52

классно, обязательно покажу своим детям и попробуем изобразить объем, а с историками… как может быть скучно на уроке истории у хорошего учителя? ведь это такая интересная наука, столько открытий. Меня лично не раздражает, если ребята на уроках, что-то чертят или рисуют, некоторые и так прекрасно слушают и запоминают. Сама этим в школе грешила

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-21 09:29:52

Попробуйте обязательно! Мои после этих упражнений влюбились в графику… вот только фотоаппарат не всегда под рукой

марви

209

2017-06-23 16:44:46

Я тоже жду продолжения! А как повторить эти упражнения, как объяснить детям?

Nelly (Нэльчик) (Нэлли Борисовна Иванова)

6569

2017-06-23 18:16:35

Как объяснить? Ну на примере руки: Положите кисть на лист, тоненько карандашиком обведите… получается абрис кисти и еще не понятно, что кисть имеет объем, а лист на плоском столе, как показать? Значит там, где горизонтальная плоскость — линии укладываем горизонтально, а кисть — дугами(это прерывистая волнистая). А если надо показать, что кисть отпечаталась (в песке, например), то дуги должны быть вогнутые. Мои детки сами придумали название для такого случая(они умнее меня)… выпуклые — это РАДУГА-ДУГА, а вогнутые — КАЧЕЛЬКА. Если надо, еще попишу