И посмеёшься, и поплачешь...

Господи, это кто же такую тираду написал и кому? Слов просто нет.

А ведь все чаще подобное наблюдаем.Книги, скачанные на Литресс тоже не корректируются, а ведь серьезная фирма!

ужас! однажды я в Одноклассниках сделала замечание по поводу заметки одной молодой безграмотной дамы. Как она на меня обрушилась!!! сейчас молчу. безграмотность — она и в жизни. не только в речи БЕЗГРАМОТНОСТЬ

НавАяла! А запятые где?

Не умею ставить их. ставлю точки. Не получаются запятые у меня. Прошу прощения за ощибку

А мне вообще кажется, что «берестА» — ударение на 3-м…
Об остальном лучше помолчать...

Анна. и с таким ударением согласна. но не берЕста

Ну да, Вы правы ))

Анна права, именно берЁста! Люди, словари же есть!

Конечно, можно долго спорить, на первом или втором слоге ставить ударение в слове БЕРЕСТА, в котором ударение нормативно ставится на третьем слоге, и не о чем тут спорить, как вариант — берЁста, но, конечно, он менее распространен. А Вы, Наталья, кстати, «молодым грамотеям» фору дадите легко :)))

Зачем такое тиражировать!!!

Ну что вы, рядом с такими «перлами» даже самый неграмотный себе академиком будет казаться! Прекрасно поднимает самооценку!

Милые дамы, вот вы удивляетесь топику Елены. Почитать бы вам опус одной из моих последних дипломниц: мата там не было, остальное примерно в том же грамматическом виде плюс дикая бессмыслица по теме. Я дала отрицательный отзыв (девочка от меня в полном смысле убегала весь год), но зам.зав.кафша сама ей переписала — наверное, не просто так, — а девочка мечтала о магистратуре. Родители у неё психиатры, семья очень богата… Что было дальше, не знаю.

Легко догадаться!

Когда я такое вижу, это меня просто убивает. И у меня уже давно сложилось ощущение собственной «древности», как будто я некое ископаемое, оторванное от действительности, по причине того, что стараюсь писАть и говорить правильно. Однажды муж принес мне сканворд, который разгадывала его ученица — кандидат наук (которая пытается стать доктором и в перспективе — академиком:). Это был ужас. Поэтому призываю всех: «Люди! Читайте хоть какую-нибудь литературу! Не черпайте свои „знания“ только из блогов и прочей белиберды из интернета! Даже при наличии многочисленных ляпов и опечаток, какие-то основополагающие познания в орфографии у вас появятся!». Извините за многословность: это моя «болевая точка». Всем удачи!

Действительно больно! Иногда кажется, что последнее, чему научили этих «детей» — это буквы! А как пользоваться ими — не стали утруждаться объяснять.

Читать тот пост ужасно. Тут и говорить не о чем.
Добавлю только: на мой взгляд, дело не в возрасте. Знаю и очень грамотных молодых людей, и совершенно безграмотных пожилых. Дело в отношении к языку, как, впрочем, и в любых других вещах. Не была раньше вода мокрее и солнце ярче не светило

Совершенно согласна. Разница только в том, что раньше СТЫДИЛИСЬ неграмотности, а теперь ею БРАВИРУЮТ. Чего и следовало ожидать: созрели плоды истребления образованного класса и диктатуры пролетариата. Глубоко уважаю трудящихся людей, кем бы они ни работали — каждый из нас вносит свой вклад в общее дело. Я сейчас не о них: эти люди, как правило, требовательны к своим детям и заставляют их учиться.

ничего удивительного… школа не учит и мигрантов полно… те вообще себя не утруждают… потом еще все пишут и отправляют, а прочитать свою писанину не хотят… здесь тоже не исключение

Девочки! Моему сыну 13.Дочери 31.В доме книг около 2500 томов, а они точно так же переписываются со своими друзьями.Читать книги не хочет никто.Говорят, что в интернете все есть.Доходит до того, что толком выразить мысли не могут.Слов нормальных не хватает.Старшая хоть сейчас наконец-то начала понимать, что нужна грамотность.На работе у нее директор-то с ошибками пишет.А у младшего даже некоторые учителя безграмотны.Вот так.

Ну это хоть прочитать можно и смысл понять. А мне пришлось читать конспекты, которые были написаны на слух, т.е. не слова, а транскрипции. Каждое слово пришлось расшифрововать.

«С ускорением развития общества язык стал меняться и обогащаться, а правописание оставалось на прежнем уровне. Даже хуже: упорно упрощали орфографию, облегчая язык для ленивых или тупых людей, в то время как общественное развитие требовало все большего усложнения.»
Цитата из книги «Час Быка» 1968 год Иван Ефремов
Столько лет прошло, а как это верно сказано!

Куда там — читать! Теперешние родители — дети 90-х — в школе не учились, а тусовались: ведь со всех экранов быстро разбогатевшие нувориши с гордостью рассказывали, что были в школе двоечниками. И многие родители и учителя ушли тогда в челноки. Вот и выросло, что посеяли. А теперь это, что выросло, своих нарожало, и всё — картина маслом!
Моя дочка тоже в 91-м родилась. Но всегда много читала — дети ведь на родителей смотрят, невозможно заставить читать ребёнка, если родители только в телек пялятся. Однажды, уже на первом курсе, она мне рассказала: спорили о чём-то с однокурсниками, она тоже высказалась. Те дара речи лишились, только и сказали: «Ну ты даёооошь!» Помню, дочка сказала: мам, у меня уже комплекс из-за того, что я говорю на правильном русском языке и длинными фразами. Я ей на это ответила: доча, это у них должны быть комплексы! Ведь так, как говорят они, ты можешь; а они, как ты, — нет!