МОГУЧИЙ РУССКИЙ ЯЗЫК!!!

Очень поучительная, весёлая и полезная подборочка!))) Спасибо!)

Мила, класс! Посмеялись с мужем, читая. Люблю родной русский язык, сожалею, что много теперь неграмотной речи и неграмотного письма, и что заполонён он инородными словами.

А ещё есть одна фраза, которая является универсальным ответом практически на любое Почему?: ТАК ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИЛОСЬ.
И ещё:
Тонкости русского языка:
Отговорить – переубедить.
Отчитать – ругать.
Отпеть – уже поздно отговаривать и отчитывать.

Вчера Майкл Бом заявил:«Такие вещи с кондачка не решаются!» На что Соловьёв ему ответил: " Майкл, будете так говорить, когда узнаете, что такое кондачок!"

Кондачок — это ????????? никто толком и не знает!

Решать дело с кондачка, это значит приступать к делу. не подготовившись, легкомысленно.

Это вы перевели значение выражения. Тут всё понятно. Ну вот, как танцевать от печки — начать с самого начала. А что такое печка — понятно! А кондачок — неизвестно что. Я по интернету полазила, версии разные, но окончательной нет. Тут и церковную службу вспоминают, и русский танец с вывернутой пяткой, и прыжок в воду с разгона кувырком.

Очень любопытно!
Но ведь откуда-то слово появилось…

Думаю, тут все не так однозначно, Мила. Существуют идиоматические выражения, значение которых не сводится к значениям слов, входящих в их состав (например, приведенное выше «начать от печки» означает начать вовсе ведь не от печки, а с самого начала), в них иногда используются слова с не вполне сегодня для всех понятным значением (мягко говоря), что не мешает отлично понимать смысл целого словосочетания (к таким выражениям как раз и относятся: решить с кондачка, бить баклуши, разводить турусы на колесах). Такие выражения, как правило, непереводимы, обычно в случае необходимости ищут смысловые аналоги в других языках, а не пытаются сделать пословный перевод. Не могу утверждать, но думаю, что такое явление встречается в большинстве языков.

Все, что Вы назвали, как раз и относится к идиомам.Пословный перевод вообще эффективен только в отдельных случаях, как правило, перевод осуществляется немного иначе.

Спасибо, Мила! И посмеялась и восхитилась нашим родным и великим!

Так мало того, лежит дорОга, а душа бывает «не лежит»! А погода — та стоИт! Всегда и любая!

В китайском слов меньше. Например, «паньё» означает сразу и друг, и подруга, и друзья. Разница только в мелодичности голоса с которой ты это произносишь. Так что всё относительно.

Да уж, слов, конечно, меньше, но интонационные конструкции!!!

Браво, Мила!!! Получила огромное удовольствие от твоего урока русского языка!!!

ну и правильно, нехорошо, когда забывается родной язык, сама над этим работаю

Большое спасибо, посмеялась. Особенно понравилось все что стоит, лежит и сидит…

Насмешили, но до чего же правильно, спасибо!

Спасибо! Правдивый юмор!!!

Я дааавно служила в Армии медиком.Тогда бы СССР и были вместе все нации, У нас был медик литовец, служил срочную.Один раз я его отправила по делам и говорю" Кровь из носа.но чтобы сделал это!!!«и… мне долго пришлось ему объяснять что это значит на русском языке!!! В следующий раз разбирались с „окрошкой“.Вот такие истории из жизни по поводу нашего Могучего Русского языка!!!

Это так!!! Всего Вам хорошего!

А ещё такое сочетание «да нет, наверное» Как несчастному иностранцу это понять -утверждение, отрицание, сомнение?

ха-ха, какой находчивый Дитмар Розенталь! Мила, так всегда интересно Ваши топики читать, спасибо!

Классная подборка, посмеялась от души. Спасибо!

Мила, браво!!!

Большое вам филологическое спасибо!

Хорошо, что мы не иностранцы, а то точно бы ум за разум зашел. Спасибо. И это только малая часть. А ложить и класть?! Это даже нам не всем понятно.

А что ж непонятно-то? Тогда лучше просто запомнить: с приставкой — всегда «ложить» (уложить, разложить, вложить), без приставки — «класть» (кладу на полку, но: положу в шкаф).

Спасибо, я это знаю.

Тогда почему пишете, что непонятно? Чтобы было понятно, ключевое слово — «супплетивизм»:)))

Спасибо.

Мила, большое спасибо! Напомнили. Я в свое время, когда преподавала русский язык, этими фразами учеников «развлекала»! Точнее, показывала им, что он, этот язык, действительно «велик и могуч», а значит, и учить его надо!